为抢抓人工智能发展重大机遇，赋能学校“1896”跨越式发展五年计划，3月30日（星期一）上午，学校组织召开专题会议，深入研讨学校人工智能发展规划相关工作。校党委常委、副校长王平主持会议并作主题报告。

会上，王平副校长以《面向 AI 战略机遇，抢抓机遇、乘势而为，蓄力跨越式发展的思考》为题，从意义认识、样态初探和路径探讨三方面，系统阐述了学校人工智能发展规划的核心思路。他指出，人工智能兼具科学、技术与工程三重属性，正深刻变革高等教育样态、释放巨大发展潜能，是推动学校学科升级、培育新质生产力的关键抓手。与会人员围绕 AI 战略布局、学科交叉融合、人才队伍建设、师生素养提升等议题展开深入研讨，凝聚发展共识。

会议强调，全校上下要统一思想、提高站位，将人工智能发展作为支撑学校“1896”五年计划的重要引擎，加快推进全方位布局。会议明确四项核心要求：一是强化战略共识，加快顶层设计，推动人工智能与人才培养、科学研究、社会服务深度融合；二是聚焦“小切口”实践突破，重点制定全校统一的人工智能素养等级标准，建立类似“考级”的评价体系，指导师生能力提升；三是全面梳理 AI 领域师资，建立人才画像与专家库，夯实研究队伍基础；四是加快出台专项规划，构建政策支持体系，引导人工智能高质量发展。

学校相关职能部门、学院负责人及人工智能领域教师出席会议。